Reflexión foro temático 3

Desde mi papel de estudiante: ¿cómo me organizo para cumplir con las demandas de un curso virtual?

El orden y la disciplina es fundamental como estudiante para cumplir con todas las obligaciones que implica el aprendizaje virtual.  Para cumplir con mis tareas, realizo acciones tales como:

• Entrar al curso, prácticamente todos los días, para observar las consignas o elementos a trabajar durante la semana.
• Leer las indicaciones del profesor en cada asignación, para lograr el cumplimiento de las mismas.
• Anotar en un calendario las fechas importantes, aunque sé que el sistema Blackboard Learn facilita un espacio para hacerlo, pero para mí  funciona mejor esta estrategia.
• Observar el foro de dudas, porque las preguntas y respuestas de compañeros y profesor, me sirven de retroalimentación para  llevar a cabo mi propio trabajo.
• Cuando se abren foros, hago participaciones distribuidas en los días, para cumplir con lo establecido y aprender de forma constante.
• Busco momentos es los que me pueda concentrar mejor, para realizar las tareas de la mejor manera.

¿De qué manera podría relacionar el aprender en la virtualidad y aprender significativamente?

El aprendizaje en la virtualidad está directamente relacionado con el aprendizaje significativo, básicamente porque  los cursos virtuales todas las actividades se desarrollan de forma paulatina, van aumentando de dificultad,   a la vez que consideran la experiencia del alumno y  fomentan la práctica de lo aprendido.

En el aprendizaje virtual se busca una continua actividad cognitiva por parte del estudiante, el cual asume un papel activo para adquirir y aplicar los conocimientos en diversas tareas (foros, portafolios de aprendizaje, elaboración de productos, trabajo colaborativo).

Además, en la interacción entre sus participantes, se logran procesos de retroalimentación, que son de gran riqueza para ampliar y profundizar sobre los contenidos de un determinado curso.

Así, el aprender en la virtualidad es un proceso significativo, en cuanto se promueva la interacción entre los usuarios y la práctica de los aprendizajes. Cuando se presentan retos cognitivos para el estudiante, también se da un mayor esfuerzo y mayor motivación al conseguir una meta.

Usted está invitado (a) a presentar a un grupo de estudiantes que nunca han participado en un curso virtual, su experiencia como estudiante. ¿Qué aspectos les recomendaría considerar, para culminar con éxito este proceso?

Para culminar con éxito un curso virtual, es fundamental, tomar en cuenta factores como:

• Organización de los tiempos de estudio, trabajo, diversión o descanso,  para cumplir en forma disciplinada con las tareas, a la vez que se lleva una vida en equilibrio.
• Distribución de las tareas, mediante un cronograma de estudio, que permita observar claramente en que fecha se debe desarrollar cada actividad específica.
• Participación diaria en los cursos, para estar enterado de los anuncios, trabajos o la aclaración de dudas. También para que no se acumulen las responsabilidades.
• Desarrollo de las actividades con el interés y la motivación para aprender y aplicar los conocimientos.
• Lectura cuidadosa de todas las indicaciones que brinda el profesor, para cumplir adecuadamente con lo solicitado.
• Intervención respetuosa en los foros de participación, para ello se deben realizar las lecturas base, con el fin de exponer opiniones fundamentadas, manteniendo la cortesía y la tolerancia.